ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА 2023\2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
1. Развивать у детей технические навыки рисования в ходе деятельности по образовательной области «Изобразительное искусство».
2. Развіваць моўныя здольнасці ў выхаванцаў сродкамі гульнявой дзейнасці.
Основными целями деятельности ГУО "Детский сад № 5 г.Жабинки" являются обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, содействие приобретению им социального опыта.
Основными задачами являются:
обеспечение дошкольного образования воспитанникам в соответствии с образовательным стандартом дошкольного образования;
приобщение воспитанников к общечеловеческим и национальным ценностям;
выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников;
обеспечение преемственности дошкольного и первой ступени общего среднего образования;
формирование культуры семейных отношений, ценностного отношения к семье;
создание специальных условий для получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказание им коррекционно-педагогической помощи;
охрана здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни.
Асноўнымі мэтамі дзейнасці ДУА "Дзіцячы сад № 5 г.Жабінкі" з'яўляюцца забеспячэнне рознабаковага развіцця асобы дзіцяці ранняга і дашкольнага ўзросту ў адпаведнасці з яго ўзроставымі і індывідуальнымі магчымасцямі, здольнасцямі і патрэбнасцямі, фарміраванне ў яго маральных норм, садзейнічанне набыццю ім сацыяльнага вопыту.
Асноўнымі задачамі з'яўляюцца:
забеспячэнне дашкольнай адукацыі выхаванцам у адпаведнасці з адукацыйным стандартам дашкольнай адукацыі;
далучэнне выхаванцаў да агульначалавечых і нацыянальных каштоўнасцей;
выяўленне і развіццё індывідуальных схільнасцей і інтэлектуальна-творчага патэнцыялу выхаванцаў;
забеспячэнне пераемнасці дашкольнай і першай ступені агульнай сярэдняй адукацыі;
фарміраванне культуры сямейных адносін, каштоўнасных адносін да сям'і;
стварэнне спецыяльных умоў для атрымання адукацыі выхаванцамі з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця і аказанне ім карэкцыйна-педагагічнай дапамогі;
ахова здароўя выхаванцаў, фармаванне асноў здаровага ладу жыцця.